[ 등록 ] 코로나19로 인한 '20. 1학기 비대면강의 추가 연장(총6주) 알림
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2020-04-06 00:00:00 ·조회수 : 6,271
코로나19로 인한 '20. 1학기 비대면강의 2주 추가 연장(총6주) 알림
코로나19 확산 차단과 감염에방을 위하여 비대면(온라인) 수업 기간을 아래와 같이 연장합니다.
가. 비대면 강의 기간 : 3. 16일 개강 후 총6주간(3.16. ~ 4. 25.)
- 당초 : 2020.3.16(월) ~ 4. 11(토)
- 변경 : 2020. 3.16(월) ~ 4.25(토)
코로나19 감염병 추이에 따라 비대면 강의가 연장될 수도 있으며, 이 경우 신속하게 구성원 여러분께 알려 드리겠습니다.
총 219페이지 / 현재 157페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1243 | 장학 | 2018년 2학기 농어촌출신대학생 학자금융자 시행 안내.. | 3 | 학생복지과(장학) | 2018-07-03 | 1790 |
| 1242 | 장학 | 2018년 하반기 학자금 대출이자 지원사업 안내.. | 학생복지과(장학) | 2018-07-03 | 1979 | |
| 1241 | 장학 | 2018년도 상빈기 대학생 학자금대출 이자지원 신청 .. | 학생복지과(장학) | 2018-07-03 | 2462 | |
| 1240 | 등록 | 2018.2학기 학석사연계과정 선발 모집 안내.. | 1 | 대학원 | 2018-07-02 | 2815 |
| 1239 | 수업 | 2018 하기계절 수업 기말시험 시간표 알림(수정_20180.. | 1 | 학사과(수업) | 2018-07-02 | 4186 |
| 1238 | 장학 | (기간연장)2018년도 한국전력전우회 섬(지역)사랑 장.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2018-06-29 | 2196 |
| 1237 | 장학 | 5·18희망장학금 선발 안내 | 2 | 학생복지과(장학) | 2018-06-27 | 2174 |
| 1236 | 수업 | 2018 하기계절수업 시간표 및 강의실 알림.. | 2 | 학사과(수업) | 2018-06-25 | 4938 |
| 1235 | 수업 | 2018. 2학기 국내대학 교류수학 안내 2 (서울대).. | 3 | 학사과(수업) | 2018-06-20 | 2634 |
| 1234 | 학사 | 2017학년도 후기 졸업업무 추진일정 알림.. | 1 | 학사과(학적) | 2018-06-19 | 3462 |
| 1233 | 수업 | 2018학년도 제1학기 성적공개 및 이의신청 기간 알림.. | 2 | 학사과(수업) | 2018-06-18 | 10317 |
| 1232 | 수업 | 2018 하기계절 폐강 교과목 알림_2차 | 3 | 학사과(수업) | 2018-06-12 | 3497 |
| 1231 | 수업 | 2018. 2학기 국내대학 교류수학 안내 1 (서울교육대학.. | 2 | 학사과(수업) | 2018-06-11 | 2196 |
| 1230 | 등록 | 2018-2학기 일반대학원 재입학 공고 | 2 | 대학원 | 2018-06-07 | 2022 |
| 1229 | 등록 | 2018학년도 제2학기 재입학 공고 | 2 | 제주대학교 | 2018-06-07 | 3257 |
| 1228 | 수업 | 2018학년도 1학기 교양교직 기말시험 실시안내<수정5>.. | 3 | 학사과(수업) | 2018-06-04 | 2551 |
| 1227 | 장학 | 2018년 하반기 드림클래스 주중. 주말교실 대학생강사.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2018-06-04 | 3492 |
| 1226 | 장학 | 국가 교육근로장학금 부정근로 FAQ 및 증빙자료 안내.. | 6 | 학생복지과(장학) | 2018-06-04 | 3082 |
| 1225 | 수업 | 2018학년도 1학기 이러닝강좌(B러닝포함) 기말시험 실.. | 2 | 학사과(수업) | 2018-06-01 | 4026 |
| 1224 | 수업 | 2018 하기계절수업 수강료 납부 및 취소·환불 알림.. | 2 | 학사과(수업) | 2018-05-31 | 4739 |

