[ 일반 ] 2017학년도 2학기 해외 파견 교류수학생 추가 선발 결과
· 작성자 : 국제교류본부 ·작성일 : 2017-04-19 00:00:00 ·조회수 : 1,654
2017학년도 2학기 해외 파견 교류수학생 추가 선발결과를 알려드립니다.
1. 선발결과
가. 합격자명단 : 첨부 파일 참고
나. 대학지원과 관련된 알림은 개별 연락
2. 불합격자 중 문의사항이 있으신 학생은 국제교류본부 사무실로 전화 부탁드립니다.
- 기타지역 : 754-8243 / intl3@jejunu.ac.kr
** 전화문의 및 이메일 문의 시 소속과 이름을 밝혀주시기 바랍니다.
** ?전화문의의 경우 부모님이 아닌 해외 교환학생 지원자 본인이 직접 문의해주시기 바랍니다.
· 첨부 #1 : 2017년 2학기 교류수학생 추가선발 결과.xlsx (10 KBytes)
총 1097페이지 / 현재 810페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 5756 | 행사 | 2018 주니어닥터 및 엑스사이언스 체험수기 공모전.. | 2 | 제주대학교 | 2018-04-16 | 596 |
| 5755 | 행사 | 2018 전국 대학생 소통콘텐츠 개발 경연대회.. | 2 | 제주대학교 | 2018-04-16 | 700 |
| 5754 | 봉사 | (제주이주민센터) 제11회 제주다민족문화제 자원활동.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2018-04-16 | 1920 |
| 5753 | 일반 | 2018. 지역선도대학육성사업 해외인턴십(뉴욕) 모집 .. | 1 | 진로취업과 | 2018-04-15 | 2132 |
| 5752 | 일반 | (건강증진센터) 중증열성혈소판감소증후군(SFTS)과 쯔.. | 1 | 건강증진센터 | 2018-04-13 | 1029 |
| 5751 | 일반 | (건강증진센터) 비타민 지급 알림 - 2018.4.16.(월)부.. | 1 | 건강증진센터 | 2018-04-13 | 916 |
| 5750 | 일반 | 【교육혁신본부】AM-PM 진로캠프 참여자 모집(비교과 .. | 2 | 교육혁신본부 | 2018-04-13 | 1065 |
| 5749 | 행사 | 2018 서귀포 청년 관광포럼 참가자 모집.. | 2 | 제주대학교 | 2018-04-13 | 1024 |
| 5748 | 일반 | [국제교류본부] 2018학년도 1학기 외국인유학생 한국.. | 2 | 국제교류본부 | 2018-04-13 | 2805 |
| 5747 | 행사 | 양주시립회암사지박물관-국립민속박물관 공동기획전.. | 2 | 제주대학교 | 2018-04-13 | 745 |
| 5746 | 행사 | 제6회 국민연금 연구과제 대(對) 국민 공모전.. | 1 | 제주대학교 | 2018-04-13 | 1025 |
| 5745 | 일반 | [호남지방통계청] 제2기 호남지방통계청 블로그 기자.. | 1 | 진로취업과 | 2018-04-12 | 1175 |
| 5744 | 행사 | 『제3회 민송백일장』 홍보 | 1 | 제주대학교 | 2018-04-12 | 954 |
| 5743 | 일반 | 문화광장, <감정수업> 저자 철학자 '강신주' 초청 강.. | 1 | 교육혁신본부 | 2018-04-12 | 933 |
| 5742 | 일반 | 2018 제주사랑 자선 만보 걷기대회 알림.. | 2 | 제주대학교 | 2018-04-12 | 1472 |
| 5741 | 일반 | 접수일자변경)★제주 푸드포트 페스티발★ 참여 서포.. | 6 | WISET제주지역센터 | 2018-04-11 | 1536 |
| 5740 | 행사 | 2018 양성평등 콘텐츠 공모전 | 2 | 제주대학교 | 2018-04-11 | 1182 |
| 5739 | 일반 | 2018 제주특별자치도 지원 대학생 해외대학 연수 설명.. | 국제교류본부 | 2018-04-11 | 2296 | |
| 5738 | 일반 | (건강증진센터) 구충제 지급 알림 | 1 | 건강증진센터 | 2018-04-11 | 781 |
| 5737 | 일반 | 제2기 호남지방통계철 블로그 기자단(대학생) 모집.. | 2 | 제주대학교 | 2018-04-11 | 783 |

