[ 봉사 ] (제주대학교 장애인인권대책위원회)학생회관(신관)2층 장애인인권대책위원회 사무실 벽면 페인트칠 봉사자 모집 안내!
· 작성자 : 학생복지과(학생) ·작성일 : 2018-05-16 00:00:00 ·조회수 : 1,504
제주대 학생회관(신관)2층 장애인인권대책위원회 사무실 벽면 페인트칠 봉사자 모집 안내!
- 페인트칠 봉사 일시 : 5.18.(금), 09:00~18:00 사이 시간조율 가능
- 목적 : 장애학생의 편의 증진 및 생활 환경 개선
- 우대사항 : 페인트칠 경험 있는자, 예술디자인관련전공자, 페인트칠이자신있는자
- 봉사내용 : 약3평 되는 정도의 공간 사무실 4면 페인트 칠
- 학내 봉사활동시간 인정!
- 신청 : 064-754-2545~6 (담당자:장석규, 김순자)
총 1097페이지 / 현재 648페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 8996 | 행사 | 제2회 대학생국회 법안공청회 참가자 모집.. | 1 | 진로취업과 | 2019-10-16 | 466 |
| 8995 | 행사 | 청출어냠 롯데면세점 제주 프로젝트 안내.. | 2 | 진로취업과 | 2019-10-16 | 670 |
| 8994 | 행사 | 2019 공공조달 수출 상담회 Gloval Pubilc Procureme.. | 1 | 진로취업과 | 2019-10-16 | 533 |
| 8993 | 행사 | [강동구] 강동구 버스승차대 디자인공모.. | 2 | 제주대학교 | 2019-10-16 | 604 |
| 8992 | 일반 | 제주대학교 기념품점(올래숍) 안내 | 1 | 소비자생활협동조합 | 2019-10-16 | 962 |
| 8991 | 행사 | 제주지역 비정규노동자를 위한 자신감 강화 및 발표역.. | 1 | 진로취업과 | 2019-10-16 | 548 |
| 8990 | 행사 | 제주영상·문화산업진흥원 스타트업 역량강화 교육 「 .. | 2 | 제주대학교 | 2019-10-16 | 383 |
| 8989 | 행사 | [송파구] 송파구 도시브랜드(CI) 제작 공모전 개최.. | 1 | 제주대학교 | 2019-10-16 | 436 |
| 8988 | 행사 | 찾아서 알려주는 복지서비스 명칭&슬로건 공모전.. | 1 | 진로취업과 | 2019-10-16 | 556 |
| 8987 | 행사 | [한밭대학교] 2019 Hanbat Drone Championship 개최 .. | 3 | 제주대학교 | 2019-10-16 | 441 |
| 8986 | 행사 | 2019년 좋은 일터 기업 콘텐츠 공모전 시즌2 안내.. | 1 | 진로취업과 | 2019-10-16 | 974 |
| 8985 | 행사 | [광주과학기술원] 과학으로 여는 미래사회 시나리오 .. | 3 | 제주대학교 | 2019-10-16 | 382 |
| 8984 | 봉사 | 제4회 제주 개발협력WEEK 해외봉사활동 사진 공모전 .. | 3 | 제주국제개발협력센터 | 2019-10-16 | 2275 |
| 8983 | 일반 | 문화광장, 연극술사 수삭의 <햄릿:블라인드> 연극 알.. | 1 | 교육혁신본부 | 2019-10-15 | 642 |
| 8982 | 일반 | [법과정책연구원] 한국비교공법학회와의 공동학술대회.. | 1 | 법과정책연구원 | 2019-10-15 | 573 |
| 8981 | 행사 | [포항시] 11.15 포항 촉발지진 공감&안전 콘텐츠 공모.. | 1 | 제주대학교 | 2019-10-15 | 433 |
| 8980 | 행사 | [교육부] 사회적 약자의 삶의 질 향상을 위한 지능정.. | 3 | 제주대학교 | 2019-10-15 | 769 |
| 8979 | 행사 | [대구한의대학교] 2019년 대한민국 전통음식 경연대회.. | 3 | 제주대학교 | 2019-10-15 | 407 |
| 8978 | 행사 | [탐라중학교] 제주배움의공동체 제4회수업세미나 홍보.. | 2 | 제주대학교 | 2019-10-15 | 640 |
| 8977 | 행사 | [순천시] 순천을 대표하는 정원 상품 개발 공모전.. | 2 | 제주대학교 | 2019-10-15 | 507 |

