[ 행사 ] [논산시] 2022 강경문화재 야행 행사 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2022-08-16 00:00:00 ·조회수 : 954
【 행 사 개 요 】 | ||
○ 행 사 명 : 2022 강경문화재 야행 (강경의 최초들) ○ 행사일시 : 2022. 8. 26.(금) ~ 8. 28.(일) 18:00 ~ 22:00 (3일간) ○ 장 소 : 죽림서원일원, 근대문화거리, 옥녀봉 등 강경읍 일원 ○ 내 용 : 강경문화재와 주변 문화시설을 도보 및 셔틀버스로 이동하면서 즐기는 8夜를 테마로 한 야간형 역사문화 향유 프로그램 * 관련 홈페이지 : https://강경문화재야행.com/ ○ 주최/주관 : 논산시 / 논산문화원 | ||
· 첨부 #1 : 홍보포스터(2022 강경문화재 야행).jpg (276 KBytes)
총 1097페이지 / 현재 380페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14356 | 일반 | (종료) [지역선도] GREAT 기말고사 응원 이벤트(모두 .. | 1 | 대외협력과 | 2021-12-13 | 1793 |
| 14355 | 일반 | [제주대학교 직장어린이집] '2022년 신입원아모집공고.. | 1 | 제주대학교 | 2021-12-13 | 933 |
| 14354 | 일반 | (대학원혁신실) 2021학년도 2학기 교내근로 및 국가근.. | 2 | 대학원 | 2021-12-13 | 1486 |
| 14353 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 12월 2주차 | 중앙도서관 | 2021-12-13 | 773 | |
| 14352 | 일반 | [한국산업인력공단] 싱가포르 서비스 분야 채용설명회.. | 진로취업과 | 2021-12-13 | 1255 | |
| 14351 | 행사 | [로보그램교육원] '잼S 블록코딩캠프' 안내.. | 1 | 제주대학교 | 2021-12-13 | 456 |
| 14350 | 행사 | [광산구] '빛으로 채우는 일상' 행사 개최 안내.. | 1 | 제주대학교 | 2021-12-13 | 755 |
| 14349 | 행사 | [숭실사이버대학교] '숭실사이버대학교 2022학년도 1.. | 1 | 제주대학교 | 2021-12-13 | 783 |
| 14348 | 행사 | [제주특별자치도선거관리위원회] '양대선거 선거안내.. | 1 | 제주대학교 | 2021-12-13 | 1085 |
| 14347 | 행사 | [국립통일교육원] '2022년 차세대 통일전문가과정 교.. | 3 | 제주대학교 | 2021-12-13 | 870 |
| 14346 | 코로나바이러스감염증-19 발생 동향( 12월 13일).. | 건강증진센터 | 2021-12-13 | 1152 | ||
| 14345 | 일반 | 【교육혁신본부】2021학년도 비대면 교수법 워크숍 일.. | 1 | 교육혁신본부 | 2021-12-10 | 736 |
| 14344 | 일반 | 【교육혁신본부】2021학년도 비대면 교수법 워크숍 일.. | 2 | 교육혁신본부 | 2021-12-10 | 959 |
| 14343 | 일반 | [신청마감] 2021-2학기 기록관 근로장학생 추가 선발 .. | 1 | 총무과 | 2021-12-10 | 1296 |
| 14342 | 일반 | [학생생활관] 2021학년도 동기방학 특별개관 2차 추가.. | 3 | 학생생활관 | 2021-12-10 | 1177 |
| 14341 | 일반 | (중앙도서관) 2021학년도 제2학기 석·박사 학위논문 .. | 4 | 중앙도서관 | 2021-12-10 | 1240 |
| 14340 | 일반 | 【교육혁신본부】2021학년도 연수지원 사업 참여 사례.. | 1 | 교육혁신본부 | 2021-12-10 | 1352 |
| 14339 | 코로나바이러스감염증-19 발생 동향( 12월 10일).. | 건강증진센터 | 2021-12-10 | 624 | ||
| 14338 | 일반 | [교육부 국립국제교육원] WEST 프로그램 인식도 및 수.. | 진로취업과 | 2021-12-09 | 1138 | |
| 14337 | 일반 | 【교육혁신본부】 사고도구를 활용한 생각문장화(비교.. | 2 | 교육혁신본부 | 2021-12-09 | 2247 |

