[ 일반 ] [대학일자리센터] 온라인 기업 현직자 멘토링 서비스 운영
· 작성자 : 진로취업과 ·작성일 : 2021-09-27 00:00:00 ·조회수 : 526
제주대 대학일자리센터에서는 제주대학교 재,졸업생들의 취업 역량 강화를 위해서 온라인 현직자 멘토링 서비스를 운영하고 있습니다. 제주대학교 학생이라면 무료로 누구나 이용이 가능하오니 취업 준비 하시는데 많은 활용 바랍니다.
온라인 현직자 멘토링 서비스 자세히 알아보기 https://blog.naver.com/jnujob/222511621805
![[코멘토] 제주대 포스터(수정).png](/upload/board/editor/42/T61510c3425445.jpg)
총 1098페이지 / 현재 330페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 15369 | 봉사 | (학생복지과) 2022학년도 1차 JNU나눔실천봉사단 공모.. | 5 | 학생복지과(학생) | 2022-05-27 | 8472 |
| 15368 | 일반 | [지식재산교육센터] 2022 제주향토문화활용상표디자인.. | 2 | 지식재산교육센터 | 2022-05-26 | 1586 |
| 15367 | 행사 | [제주도청] 공공데이터 활용 창업경진대회.. | 1 | 제주대학교 | 2022-05-26 | 1599 |
| 15366 | 행사 | [경상북도] 청렴경북 유튜브 영상 공모전.. | 2 | 제주대학교 | 2022-05-26 | 1694 |
| 15365 | 코로나19 발생동향 2022. 5. 26.(목) | 건강증진센터 | 2022-05-26 | 3552 | ||
| 15364 | 봉사 | (성안복지재단) 2022년 멘토 모집 안내 | 학생복지과(학생) | 2022-05-26 | 8743 | |
| 15363 | 일반 | (육성)전도 중.고등학생 및 대학생 대상 UCC 공모전.. | 1 | 신문방송출판부 | 2022-05-25 | 1588 |
| 15362 | 일반 | 스펙 쌓고 싶은 사람 ★GREAT 공공(빅)데이터X인턴 연.. | 1 | 대외협력과 | 2022-05-25 | 3102 |
| 15361 | 일반 | [대학일자리센터] 글로벌 청년사업가 연수과정(GYBM) .. | 1 | 진로취업과 | 2022-05-25 | 2066 |
| 15360 | 일반 | [국제교류본부] 2022 KF 글로벌챌린저 아카데미 참가.. | 5 | 국제교류본부 | 2022-05-25 | 2247 |
| 15359 | 행사 | [계룡세계군문화엑스포조직위원회] 2022계룡세계軍문.. | 2 | 제주대학교 | 2022-05-25 | 1867 |
| 15358 | 행사 | [국토연구원] 제2회 국토연구원 국토TV 청년크리에이.. | 3 | 제주대학교 | 2022-05-25 | 1565 |
| 15357 | 행사 | [한국인터넷진흥원] 마이 핀테크 서비스 개발 경진대.. | 1 | 제주대학교 | 2022-05-25 | 1990 |
| 15356 | 행사 | [여성가족부] 청년 양성평등 문화 추진단(버터나이프.. | 1 | 제주대학교 | 2022-05-25 | 2133 |
| 15355 | 행사 | [행정안전부] 지진안전 캘리그라피 공모전 개최 알림(.. | 1 | 제주대학교 | 2022-05-25 | 1955 |
| 15354 | 행사 | [광주광역시] 2022년 소통 콘텐츠 공모전 개최 안내.. | 2 | 제주대학교 | 2022-05-25 | 2003 |
| 15353 | 일반 | [학생상담센터] 학점UP & 희망UP 프로그램 (2021.2학.. | 2 | 학생상담센터 | 2022-05-24 | 1615 |
| 15352 | 일반 | 2022 한민족 청년과학도 포럼Young Generation Forum,.. | 4 | 학생복지과(학생) | 2022-05-24 | 1628 |
| 15351 | 일반 | [중앙도서관] <육성> 2022 시끌벅적 도서관(배우자): .. | 1 | 중앙도서관 | 2022-05-24 | 1635 |
| 15350 | 일반 | [중앙도서관] 2022 JNU 권장도서 100선 안내.. | 2 | 중앙도서관 | 2022-05-24 | 1259 |

