[ 일반 ] [MINI JOB FAIR_Ep.11]NIA 한국지능정보사회진흥원 25년도 하반기 채용설명회
· 작성자 : 대학일자리플러스센터 ·작성일 : 2025-07-30 16:25:25 ·조회수 : 4,741
★ (유형1)채용설명회 영상공유 신청: https://naver.me/FAPrubWz
★ (유형2)채용설명회 현장참가신청: https://naver.me/G9p9BoL3

★ (유형1)채용설명회 영상공유 신청: https://naver.me/FAPrubWz
★ (유형2)채용설명회 현장참가신청: https://naver.me/G9p9BoL3
· 첨부 #1 : 2025년 하반기 1차 정규직 채용 공고.pdf (340 KBytes)
총 1098페이지 / 현재 292페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 16132 | 일반 | [인권센터] (2022-2학기) 인권교육의 날 2일차(4) 인.. | 1 | 인권센터 | 2022-09-01 | 1648 |
| 16131 | 일반 | <마감 알림><학생복지과> 2022-2학기 교내근로장학생 .. | 학생복지과(학생) | 2022-09-01 | 1279 | |
| 16130 | 일반 | 제주대학교 폴로동아리 모집 안내 | 1 | 체육진흥센터 | 2022-09-01 | 1224 |
| 16129 | 일반 | [입학본부] 느영나영 Dream-Up 멘토-멘티 참가자 모집.. | 1 | 입학본부 | 2022-09-01 | 1137 |
| 16128 | 일반 | [지역선도] 2학기 취업동아리 GREAT CLUB 모집.. | 1 | 전략기획과 | 2022-09-01 | 1933 |
| 16127 | 일반 | [학생상담센터] 9월 마음의돋보기 심리검사 프로그램 .. | 1 | 학생상담센터 | 2022-09-01 | 1034 |
| 16126 | 일반 | [인권센터] (2022-2학기) 인권교육의 날 3일차(1) 인.. | 1 | 인권센터 | 2022-09-01 | 1830 |
| 16125 | 코로나19 발생동향 2022. 9. 1.(목) | 건강증진센터 | 2022-09-01 | 2339 | ||
| 16124 | 행사 | [영동군] 추석 명절 연휴 영동국악체험촌, 난계국악박.. | 제주대학교 | 2022-09-01 | 1391 | |
| 16123 | 봉사 | [(사)점프] 2022 KOICA-NGO 교육협력봉사단(Edu-corps.. | 3 | 학생복지과(학생) | 2022-09-01 | 13352 |
| 16122 | 일반 | [아라뮤즈홀] 2022학년도 2학기 국가근로장학생 추가 .. | 2 | 경영사업단 | 2022-08-31 | 1730 |
| 16121 | 일반 | [BK21] 대학원 융합 콜로퀴엄 1주차 청강 신청 안내.. | 3 | 대학원 | 2022-08-31 | 755 |
| 16120 | 일반 | [SW융합교육원] 고려대학교 정보보호대학원 신입생 모.. | 1 | SW중심대학사업단 | 2022-08-31 | 1505 |
| 16119 | 일반 | (마감)(미래교육과) 2022. 2학기 국가근로 장학생 추.. | 1 | 미래교육과 | 2022-08-31 | 1393 |
| 16118 | 일반 | [인권센터] (2022-2학기) 인권교육의 날 3일차(3) 대.. | 1 | 인권센터 | 2022-08-31 | 1098 |
| 16117 | 일반 | (간호대학) 2022. 2학기 국가근로 장학생 추가 모집.. | 1 | 간호대학 | 2022-08-31 | 994 |
| 16116 | 일반 | [장애학생지원센터/사회봉사센터] 국가근로장학생 모.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2022-08-31 | 1176 |
| 16115 | 일반 | (혁신) 혁신교수법 우수사례 공모 ★최대 100명 선정.. | 2 | 전략기획과 | 2022-08-31 | 1297 |
| 16114 | 일반 | 2022년 제5회 대학회계무기계약직(임상수기센터운영관.. | 1 | 총무과 | 2022-08-31 | 1228 |
| 16113 | 일반 | [미래교육과] 학기 초, 클리닉 필요한 학생 모두 모여.. | 2 | 미래교육과 | 2022-08-31 | 1501 |

