[ 일반 ] [기초과학연구소] 제 24회 연계기관 정기세미나'국립산림과학원 난대아열대산림연구소' 개최
· 작성자 : 기초과학연구소 ·작성일 : 2024-09-30 18:01:49 ·조회수 : 2,637
제주대학교 기초과학연구소 자율운영중점연구지원사업단에서는 2024년 연계기관 정기세미나를 아래와 같이 개최하고자 합니다.
관련분야에 관심있는 분들의 소중한 경험과 지식을 나눌 수 있는 자리가 되길 바라며, 많은 관심과 참여를 부탁드립니다.
![[기초과학연구소] 제 24회 연계기관 정기세미나'국립산림과학원 난대아열대산림연구소' 개최](/files/board/951d1770-516e-4a75-8e26-51fadc87e535.jpg)
· 첨부 #1 : 2024-정기세미나-002 (2).jpg (264 KBytes)
총 1097페이지 / 현재 263페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 16696 | 일반 | 2023학년도 제1학기 제주대학교 교수초빙 공고.. | 11 | 교무과 | 2022-10-31 | 2151 |
| 16695 | 일반 | [대학일자리플러스센터] 경영직무 취업준비자들을 위.. | 1 | 진로취업과 | 2022-10-31 | 1128 |
| 16694 | 일반 | [BK21] 대학원 융합공학 콜로퀴엄(Colloquium for Int.. | 1 | 대학원 | 2022-10-31 | 1070 |
| 16693 | 일반 | [BK21] 대학원 융합생명과학 콜로퀴엄(Colloquium for.. | 1 | 대학원 | 2022-10-31 | 765 |
| 16692 | 일반 | [LINC3.0]2022 청년 취업 JOB-ARA FESTIVAL 기업 참가.. | 2 | LINC플러스사업단 | 2022-10-31 | 1348 |
| 16691 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 11월 1주차 | 중앙도서관 | 2022-10-31 | 979 | |
| 16690 | 일반 | 면접 경쟁력 높이기 프로젝트 1 : 면접 스피치 전략(.. | 1 | 진로취업과 | 2022-10-31 | 994 |
| 16689 | 코로나19 발생동향 2022. 10. 31.(월) | 건강증진센터 | 2022-10-31 | 3203 | ||
| 16688 | 행사 | 2022년 국경을 넘는 week : 릴레이 해외취업 집단 멘.. | 1 | 진로취업과 | 2022-10-31 | 1588 |
| 16687 | 일반 | [언어교육원] 11월 어학프로그램 개강 및 추가접수 안.. | 3 | 언어교육원 | 2022-10-28 | 1308 |
| 16686 | 일반 | [학생상담센터] '성장똑똑 상담캠프' 신청 안내.. | 1 | 학생상담센터 | 2022-10-28 | 1397 |
| 16685 | 일반 | (혁신) 특성화 역량강화 글쓰기 워크숍 (자양분/홀가.. | 4 | 전략기획과 | 2022-10-28 | 1278 |
| 16684 | 코로나19 발생동향 2022. 10. 28.(금) | 건강증진센터 | 2022-10-28 | 3186 | ||
| 16683 | 행사 | [제주특별자치도] 4차 산업혁명 도민공감콘서트 개최.. | 1 | 제주대학교 | 2022-10-28 | 1594 |
| 16682 | 행사 | [동해시] 동해시를 이끄는 전국민 혁신 아이디어 공모.. | 3 | 제주대학교 | 2022-10-28 | 1870 |
| 16681 | 행사 | [해양경찰청] 제4회 해양경찰 노래 공모전 개최안내.. | 2 | 제주대학교 | 2022-10-28 | 1445 |
| 16680 | 행사 | [김해시] 제8회 김해전국국악경연대회 개최.. | 1 | 제주대학교 | 2022-10-28 | 1916 |
| 16679 | 행사 | 2022년 클라우드 아이디어 공모전 | 2 | 진로취업과 | 2022-10-28 | 1562 |
| 16678 | 일반 | (입학관리과) 2022학년도 2학기 국가근로장학생 추가 .. | 1 | 입학본부 | 2022-10-27 | 1576 |
| 16677 | 일반 | 【미래교육과】2022학년도 전문교육기관(한양대학교 E.. | 1 | 미래교육과 | 2022-10-27 | 1618 |

