[ 행사 ] [국민권익위원회] '국민생각함 청소년.청년 아이디어 공모전' 실시 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2020-07-30 00:00:00 ·조회수 : 521

가. 참여대상 : 청소년(중·고등학생, 학교 밖 청소년) 및 청년, 대학생 누구나
* 개인/팀 단위로 신청 가능
나. 공모주제 : 공공문제 해결을 위한 자유주제
다. 공모기간 : '20.6.29(월) ~ 8.28(금)
라. 참여방법 : 「국민생각함」 접속 후 해당 공모전 참여
마. 시상내역 : 국민권익위원장 상장(4점) 및 체험상(10명)
· 첨부 #1 : 2020년 청소년 청년 아이디어 공모전_발송용.hwp (3 MBytes)
총 1098페이지 / 현재 26페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 21452 | 행사 | [제주특별자치도 노동권익센터] 노동연대 시리즈 강의.. | 인권센터 | 2025-08-19 | 3049 | |
| 21451 | 행사 | [세미나] AI시대 새로운 기회를 발견하다 .. | 제주산학융합원 | 2025-08-19 | 2962 | |
| 21450 | 행사 | 이스트소프트와 함께하는 생성형 AI 활용 나만의 챗봇.. | 제주산학융합원 | 2025-08-19 | 3005 | |
| 21449 | 일반 | 2025년 연구실 정기점검 결과 알림 | 대학본부 | 2025-08-19 | 3413 | |
| 21448 | 일반 | (육성)2025. 성공적인 해외연수를 위한 Making Speake.. | 1 | 국제교류처 | 2025-08-19 | 4068 |
| 21447 | 일반 | (교육혁신과-교양강의동) 2025-2학기 교내근로 장학생.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-08-18 | 4446 |
| 21446 | 일반 | 2025학년도 제2학기 "JNU E-Buddy" 외국인 교류수학생.. | 1 | 국제교류처 | 2025-08-18 | 4712 |
| 21445 | 일반 | 2025년 제주특별자치도 청년대상 선발 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2025-08-18 | 5547 |
| 21444 | 일반 | 제주대신문 76기 수습기자 모집 | 2 | 신문방송출판부 | 2025-08-18 | 3803 |
| 21443 | 봉사 | (보건의료통합봉사회)2025 하반기 자원봉사자 모집.. | 3 | 학생복지과(학생) | 2025-08-18 | 3563 |
| 21442 | 일반 | 2025년 회계사·세무사 시험준비반 입반시험(하계) 접.. | 진로취업과 | 2025-08-18 | 4106 | |
| 21441 | 일반 | [RISE사업단] 2025년 新수눌음 늘봄강사양성 역량강화.. | 2 | RISE사업단 | 2025-08-18 | 4550 |
| 21440 | 행사 | [제주문화예술재단] 2025 문화가 있는 날 <구석구석 .. | 2 | 대학본부 | 2025-08-18 | 2984 |
| 21439 | 행사 | [제주문화예술재단] 2025 문화가 있는 날 <구석구석 .. | 2 | 대학본부 | 2025-08-18 | 2658 |
| 21438 | 행사 | [졸업생 특화] 도외 진로,취업 박람회 참여 지원 프로.. | 대학일자리플러스센터 | 2025-08-18 | 3101 | |
| 21437 | 일반 | (육성) JNU Starbooks 뇌과학자 장동선 박사 초청 북.. | 중앙도서관 | 2025-08-18 | 4059 | |
| 21436 | 일반 | (육성) JNU Starbooks 뇌과학자 장동선 박사 초청 북.. | 중앙도서관 | 2025-08-18 | 3609 | |
| 21435 | 일반 | 현대모비스 부트캠프 1기 모집 | 진로취업과&대학일자리플러스센터 | 2025-08-14 | 5567 | |
| 21434 | 일반 | 2025학년도 2학기 1차 취업연계 국가근로장학사업 참.. | 2 | 현장실습지원센터 | 2025-08-14 | 5382 |
| 21433 | 일반 | [켑코솔라]하반기 1차 정규직 직원 모집 공고.. | 4 | 대학일자리플러스센터 | 2025-08-14 | 4457 |

