본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] [한국보건복지인재원] KOHI 보건복지 북토크 패널 모집 안내

· 작성자 : 제주대학교      ·작성일 : 2022-06-08 00:00:00      ·조회수 : 2,566     

. 홍 보 명:「KOHI 보건복지 북토크 패널」모집

. 추진목적 및 배경

1) 학습자의 흥미를 이끌어내는 예능적 요소를 결합한 대담(토론)형 콘텐츠 제작

2) 보건복지종사자가 마주하는 현장의 문제 및 사례, 대처방안에 대해 심도있는 토론을 통한 학습자 공감대 형성

. 모집기간: 2022. 6. 2.(목) ~ 6. 21.(화)

. 모집대상: 보건복지분야 교육에 관심있는 대국민총 5

. 활동내용: 작가와의 북토크(오프라인) 토의 참여 및 이러닝 콘텐츠 촬영 진행

. 참여방법: [붙임1]QR코드 스캔 후 설문(네이버 폼) 작성

※ 자세한 사항은 [붙임1] 및 보건복지배움인(edu.kohi.or.kr) 사이버교육알리미 참조

. 합격자 발표: 6. 24.() 예정 / 보건복지배움인(홈페이지) 게시 및 개별 연락

. 문의사항: 한국보건복지인재원 스마트교육부(043-710-9188)

[한국보건복지인재원] KOHI 보건복지 북토크 패널 모집 안내

· 첨부 #1 : 붙임. 2022년 KOHI 보건복지 북토크 패널모집(온라인 홍보물).png (845 KBytes)


1098페이지 / 현재 177페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
18432 2023년 제2회 제주대학교 국가공무원[공업(화공)9급, .. 1 총무과 2023-07-27 3344
18431 [국립중앙과학관] 국립중앙과학관 여름방학 야간개관 .. 1 학생복지과(학생) 2023-07-27 1973
18430 (수정 및 기간연장)2023년 디즈니월드 해외인턴십 연.. 1 진로취업과 2023-07-26 4664
18429 [LINC3.0사업단] 제주 스스로해결단 챌린지 교육 안내.. LINC 3.0 사업단 2023-07-26 2329
18428 [학생상담센터] 교직원 상담역량강화교육 안내.. 학생상담센터 2023-07-26 2265
18427 [국립경주문화재연구소] 신라고분문화축제 문화유산 .. 2 학생복지과(학생) 2023-07-26 1839
18426 [지역선도] GRAET 찾아가는 제주미래(수원) 답사 모집.. 1 전략기획과 2023-07-26 2322
18425 2023년 제주청년센터 청년끼리 2기 모집.. 대학일자리플러스센터 2023-07-26 1998
18424 [학생상담센터] 교직원 대상 '8월 마음의 돋보기' 심.. 학생상담센터 2023-07-25 2114
18423 [육성] 전도 중.고등학생 및 대학생 대상 UCC 공모 안.. 3 신문방송출판부 2023-07-25 2145
18422 [한국정신문화재단]안동국제탈춤페스티벌2023 세계탈.. 2 학생복지과(학생) 2023-07-25 1676
18421 [포항시] 2023 포항시 도시경관디자인 공모전 개최 안.. 학생복지과(학생) 2023-07-25 2020
18420 제주대학교 4단계 BK21 대학원 혁신지원사업 대학원논.. 1 대학원혁신실 2023-07-25 1774
18419 제주대학교 4단계 BK21 대학원 혁신지원사업 전담직원.. 1 대학원혁신실 2023-07-25 1948
18418 [학생상담센터] 8월 생명지킴이 양성교육 안내.. 1 학생상담센터 2023-07-25 1837
18417 [도로교통공단] 2023년도 교통안전 홍보작품 공모전 .. 학생복지과(학생) 2023-07-24 1965
18416 「책읽는 제주대학교」 7월 4주차 중앙도서관 2023-07-22 2705
18415 2023년 디즈니월드 해외인턴십 연수생 모집 안내(~7/.. 1 진로취업과 2023-07-21 4736
18414 [지역선도] GREAT x 해커스 KBS한국어능력시험 무료강.. 전략기획과 2023-07-21 3089
18413 2023년도「2주기 대학의 평생교육체제 지원사업(LiFE2.. 1 미래융합대학 2023-07-21 2909

... 176 177 178 179 180 ...


TOP