[ 일반 ] 2020.1학기 교육혁신본부 국가 근로장학생 모집 안내
· 작성자 : 교육혁신본부 ·작성일 : 2020-02-25 00:00:00 ·조회수 : 1,312
- 모집대상: 소득분위 8분위 이하 및 직전학기 성적 1.4/4.3 이상인 재학생으로 단, 한국장학재단 국가 근로장학사업 신청자에 한함(※직전학기(2019.2학기) 국가 근로장학생은 신청불가)
- 모집인원: 3명 (1인당 450시간)
- 근무내용: 교육혁신본부 업무보조 및 강의실 수업준비
- 근무기간: 2020. 03. 02(월) ~ 2020. 08.31.(월)
- 신청기간: 2020. 02. 25.(화) ~ 02.28.(금) 14:00
- 제출방법: 교양동2층 교육혁신본부 방문제출
- 선발방법: 신청자 중 소득분위, 업무이해도 및 관련업무 경력, 평일 근로가능정도점수를 종합하여 서류심사후 선발
· 첨부 #1 : (공지용) 국가근로장학 신청서.hwp (26 KBytes)
총 1097페이지 / 현재 1086페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 236 | 일반 | 제주대학교 인재상 공모 | 1 | 총무과 | 2014-03-17 | 4298 |
| 235 | 행사 | 공단 본부 청사 울산이전에 따른 국가기술자격증 발급.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-03-17 | 2963 |
| 234 | 봉사 | 2014년 한국장학재단 대학생 청소년교육지원사업 (구... | 3 | 학생복지과(학생) | 2014-03-17 | 4580 |
| 233 | 일반 | 2014 러시아 정부초청 장학생 선발 안내.. | 1 | 국제교류본부 | 2014-03-14 | 4169 |
| 232 | 일반 | 2014 이집트정부초청 장학생 선발 안내 | 1 | 국제교류본부 | 2014-03-14 | 3576 |
| 231 | 행사 | 논산딸기축제 인터넷정보사냥대회 안내.. | 1 | 관리자 | 2014-03-14 | 2806 |
| 230 | 일반 | [심리검사무료]3월20일과 26일입니다 | 1 | 취업 전략본부 | 2014-03-14 | 4251 |
| 229 | 일반 | 2014 터키정부 초청 장학생 선발 안내 | 1 | 국제교류본부 | 2014-03-14 | 4209 |
| 228 | 봉사 | (접수마감)시각장애인분들과 함께하는 마라톤 동행할 .. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-03-14 | 3617 |
| 227 | 제주대학교 학생생활관 식재료 전자 입찰 공고(채소및.. | 3 | 학생생활관 | 2014-03-14 | 2513 | |
| 226 | 일반 | 2014년 찾아가는실험실 멘토활동단 모집.. | 2 | WISET제주지역센터 | 2014-03-13 | 3648 |
| 225 | 일반 | 외교부 「한·중·일 청년 네트워크」참가자 모집 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-03-13 | 3858 |
| 224 | 일반 | 교통출입증 비부착차량 단속 안내 | 총무과 | 2014-03-13 | 3658 | |
| 223 | 일반 | 제주시 공공디자인 탐사단원 모집 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-03-13 | 3490 |
| 222 | 일반 | 2014년 재외공관 공공외교 현장실습원 파견 연수생 모.. | 3 | 취업 전략본부 | 2014-03-13 | 4122 |
| 221 | 일반 | 목단강사범대학교 중국정부장학금 및 흑룡강성 정부장.. | 3 | 국제교류본부 | 2014-03-12 | 3777 |
| 220 | 일반 | 2014학년도 오픈 알림!! | 2 | 기초교육원 | 2014-03-12 | 3925 |
| 219 | 일반 | 2014 봄학기 한국어 도우미 합격발표 | 1 | 국제교류본부 | 2014-03-12 | 3992 |
| 218 | 일반 | 2014학년도 제2학기 외국대학 파견 교류수학생 선발 .. | 2 | 국제교류본부 | 2014-03-12 | 5849 |
| 217 | 봉사 | 2014년 (사)제주참여환경연대 청년 인턴활동가 모집 .. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-03-12 | 3577 |

