[ 일반 ] [LINC+ ]감정오일로 자기분석하고, 자기소개서 작성하세요!
· 작성자 : LINC플러스사업단 ·작성일 : 2021-10-08 00:00:00 ·조회수 : 713
요즘 당신의 마음은 어떤가요?
이전과 다른 상황 때문에 많이 혼란스럽지는 않나요?
학업과 취업준비에 지친 마음을 감정오일 힐링테라피로 풀어드립니다.
교육생에게는 감정오일 KIT가 제공되며, 스스로 감정오일을 분석하는 방법을 알려드립니다.
감정오일과 빅데이터를 활용한 자기소개 작성법!
지금 함께하세요.
신청 URL: https://forms.gle/omCXM3CcxJCLn1zU9
![[LINC+ ]감정오일로 자기분석하고, 자기소개서 작성하세요!](/files/board/T615fe55274eab.jpg)
· 첨부 #1 : AI채용프로세스(포스터)_최종.jpg (489 KBytes)
· 첨부 #2 : 붙임1. AI 채용 프로세스에 따른 자기소개서 및 면접 전략교육 시즌2 안내.pdf (102 KBytes)
총 1097페이지 / 현재 1085페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 256 | 봉사 | 해밀 스마트교실 지도교사 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-03-21 | 3633 |
| 255 | 일반 | 농촌진흥청 사업 및 인력 채용 설명회 개최.. | 취업 전략본부 | 2014-03-20 | 3731 | |
| 254 | 봉사 | 대학생 멘토 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-03-20 | 3554 |
| 253 | 일반 | 논문 작성을 위한 RefWorks(레프웍스) 이용교육 실시 .. | 중앙도서관 | 2014-03-19 | 3521 | |
| 252 | 일반 | 제주대학교 고시원 사법？행정？외무고시반 원생 모집.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-03-19 | 4336 |
| 251 | 일반 | 2014학년도 2학기 파견 하와이 무라바야시 재단 장학.. | 2 | 국제교류본부 | 2014-03-19 | 4682 |
| 250 | 일반 | 수요일은 ''박물관 Campus-Culture Day'' | 박물관 | 2014-03-19 | 3975 | |
| 249 | 일반 | 2014학년도 2학기 국외교류대학 파견 교류수학생 추가.. | 2 | 국제교류본부 | 2014-03-19 | 5412 |
| 248 | 일반 | 고용노동부 일자리 창출 지원사업 교육훈련생 모집.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-03-19 | 3940 |
| 247 | 행사 | 자원봉사프로그램경진대회 안내 | 2 | 관리자 | 2014-03-18 | 3305 |
| 246 | 일반 | 2014학년도 모집중!! | 2 | 기초교육원 | 2014-03-18 | 4126 |
| 245 | 일반 | 중국 정부 지원 하얼빈 이공대 석박사 과정 장학생 신.. | 2 | 국제교류본부 | 2014-03-18 | 3494 |
| 244 | 일반 | 이노베이션 특강 공개강좌 안내 | 관리자 | 2014-03-18 | 3725 | |
| 243 | 일반 | 도서관 사물함 추가접수 안내 | 중앙도서관 | 2014-03-18 | 3894 | |
| 242 | 일반 | 3기 New WAVES girls (여성공학도WISET 활동단) 모집.. | 2 | WISET제주지역센터 | 2014-03-18 | 3757 |
| 241 | 행사 | 제주포럼 2014 현장 운영 서포터즈 모집 안내.. | 1 | 관리자 | 2014-03-18 | 3536 |
| 240 | 봉사 | 제2기 크루즈관광안내 자원봉사자 모집 알림.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-03-18 | 3796 |
| 239 | 봉사 | 대학생 학습멘토 자원봉사자 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-03-18 | 3506 |
| 238 | 일반 | 박물관 인턴조교(계약직) 채용 안내 | 1 | 관리자 | 2014-03-17 | 3780 |
| 237 | 일반 | BGF리테일 캠퍼스 리크루팅 및 채용설명회 개최 안내.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-03-17 | 3872 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
