[ 일반 ] 제8회 반디 제주 포럼
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2018-05-09 00:00:00 ·조회수 : 760

제주대학교 공과대학첨단기술연구소에서는 글로벌 경쟁력 제고에 노력하고 있는 한국 반도체?디스플레이 산업에 새로운 시장 창출의 기회를 마련하고자 『새로운 가치 창출을 위한 반도체·디스플레이 기술』이라는 주제로 제8회 반도체·디스플레이(반디) 제주 포럼을 다음과 같이 개최합니다.
본 포럼은 글로벌 기업 CEO와 대학과 연구소의 전문가 및 학생 등 약 200여명이 활발한 정보교환을 하게 될 것입니다.
관심있는 분들의 많은 참여를 바랍니다.
- 다 음-
-일시 : 2018. 5. 11.~12.(금-토)
-장소 : 제주대학교 아라컨벤션홀
-주제 : 새로운 가치 창출을 위한 반도체.디스플레이 기술
-일정 및 프로그램은 첨부물 참고
감사합니다.

· 첨부 #1 : 본문이미지.png (149 KBytes)
· 첨부 #2 : 2018반디초대장.pdf (1 MBytes)
총 1097페이지 / 현재 1036페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1236 | 일반 | [WISET] 2015년 찾아가는 실험실 멘토활동단 모집.. | 4 | WISET제주지역센터 | 2015-03-02 | 1948 |
| 1235 | 일반 | 2015년 관광융합소프트웨어 복수전공 설명회.. | 관리자 | 2015-03-02 | 2027 | |
| 1234 | 일반 | [3월 9일(월)] 2015 상반기 BGF리테일 채용 설명회.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-03-02 | 2393 |
| 1233 | 일반 | 지역 이전기업과 함께하는 일반선택 취업교과목(디지.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-03-02 | 1935 |
| 1232 | 봉사 | 2015년 대학생 자원봉사동아리 신입생 모집 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-03-02 | 2640 |
| 1231 | 일반 | 제주대학교 국가공무원 전입희망자 모집 공고.. | 1 | 총무과 | 2015-02-27 | 2612 |
| 1230 | 일반 | 추가접수중! 제1차 외국어특별강좌 모집!.. | 1 | 외국어교육원 | 2015-02-27 | 2439 |
| 1229 | 봉사 | 제주포럼 2015현장 운영 서포터즈 모집 공고.. | 3 | 학생복지과(학생) | 2015-02-27 | 3713 |
| 1228 | 일반 | 금연클리닉 참여자 모집 안내 | 관리자 | 2015-02-26 | 1797 | |
| 1227 | 일반 | 2015-1학기 캡스톤디자인 팀 신청 설명회.. | LINC사업단 | 2015-02-25 | 2315 | |
| 1226 | 일반 | 오직 신입생만을 위한 FLI 토익 프로젝트!.. | 1 | 외국어교육원 | 2015-02-25 | 2900 |
| 1225 | 봉사 | 대학생 멘토 모집 안내 | 학생복지과(학생) | 2015-02-25 | 2599 | |
| 1224 | 봉사 | 2015 초록우산 서포터즈 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-02-25 | 2421 |
| 1223 | 일반 | 의학전문대학원 의학과(의료인문학교실) 연구조교 모.. | 1 | 의학전문대학원 | 2015-02-24 | 1867 |
| 1222 | 일반 | 2015 2학기 일본 사가대학 파견 교류수학생 선발 안내.. | 2 | 국제교류본부 | 2015-02-24 | 2118 |
| 1221 | 봉사 | 드림위드 대학생 봉사단 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-02-24 | 3511 |
| 1220 | 봉사 | 사람,사랑봉사단 3기 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-02-24 | 2167 |
| 1219 | 봉사 | 교육봉사자 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-02-24 | 2577 |
| 1218 | 봉사 | 대학생 멘토 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-02-24 | 3201 |
| 1217 | 일반 | 2015학년도 신입생 오리엔테이션 일정 안내.. | 학생복지과(학생) | 2015-02-23 | 4367 |

